凈利下跌超八成 學(xué)大教育轉(zhuǎn)型職教能否突圍
日前老牌教育公司學(xué)大教育披露2022年前三季度業(yè)績，交出營收、凈利雙跌的成績單。9月語音呼叫對講至今，學(xué)大教育已花費(fèi)近3000萬元收購職業(yè)教育學(xué)校，同時擬出資3億元設(shè)立全資職業(yè)教育平臺公司。在業(yè)內(nèi)人士看來，開辦職業(yè)學(xué)校是一門比較穩(wěn)定的生意，和學(xué)大教育的基因相匹配，但想從業(yè)績回報中看到轉(zhuǎn)型成效，還需要更多時日。
學(xué)大教育公布的前三季度報告顯示，共實(shí)現(xiàn)營收14.67億元，同比下滑31.84%；歸屬于上市公司的凈利潤798.8萬元，同比減少82.16%。營收、凈利雙降，凈利同比下跌超八成。
對此，學(xué)大教育表示，2022年1-9月的公司整體業(yè)績低于上年同期，主要受“雙減”政策和部分地區(qū)疫情的反復(fù)沖擊影響。同時，公司因享受稅費(fèi)減免等政府優(yōu)惠政策所取得的其他收益較上年同期也有所減少。
縱觀2022年單季度財務(wù)數(shù)據(jù)，學(xué)大教育一季度實(shí)現(xiàn)盈利，二季度經(jīng)營狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，三季度凈利潤及扣除非經(jīng)常性損益后的凈利潤與去年同期相比均有正向發(fā)展。
業(yè)績承壓之下，學(xué)大教育正開啟職業(yè)學(xué)校“買買買”的轉(zhuǎn)型動作。
據(jù)北京商報記者梳理，今年9月至今，學(xué)大教育已花費(fèi)近3000萬人臉識別門禁元對外投資收購職業(yè)院校。具體來看，學(xué)大教育下屬全資子公司東莞學(xué)大將以自有資金向東莞市學(xué)鼎教育投資有限公司投資1460萬元，持有東莞學(xué)鼎80%股權(quán)，實(shí)現(xiàn)間接持有東莞市鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校80%的舉辦者權(quán)益。10月25日，學(xué)大教育再次發(fā)布公告，公司下屬全資子公司學(xué)大職教(北京)科技有限公司(以下簡稱“學(xué)大職教”)擬以自有資金出資持有大連市通才匯國際教育控股有限責(zé)任公司100%股權(quán)，并實(shí)現(xiàn)間接持有大連通才中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和大連通才計算機(jī)專修學(xué)校100%的舉辦者權(quán)益，交易對價為1386萬元。
上述兩起收購將為學(xué)大教育新增三所職業(yè)學(xué)校，其中，大連通才中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、東莞市鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校均為中等職業(yè)學(xué)校；大連通才計算機(jī)專修學(xué)校則是一所非全日制的成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
學(xué)大教育曾于今年8月底發(fā)布公告，擬以現(xiàn)金方式出資3億元設(shè)立全資職業(yè)教育平臺公司，經(jīng)營范圍包括職業(yè)教育、全日制教育、職業(yè)培訓(xùn)、教育信息化等。
學(xué)大教育官方曾多次披露轉(zhuǎn)型方向。今年8月，學(xué)大教育發(fā)布公告，變更募集資金用途，將尚未使用的全部募集資金余額投入到職業(yè)教育網(wǎng)點(diǎn)及全日制基地、職業(yè)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)力網(wǎng)點(diǎn)、文化服務(wù)空間、信息化系統(tǒng)四大建設(shè)項(xiàng)目中。
這些建設(shè)項(xiàng)目也正是學(xué)大教育重點(diǎn)關(guān)注的轉(zhuǎn)型方向。具體到轉(zhuǎn)型動作來看，學(xué)大教育已在深圳開辦了新書店“句象書店”；旗下的教育信息化業(yè)務(wù)已和多所中小學(xué)簽約。近來頻繁的職業(yè)學(xué)校收購動作也正加速其職業(yè)教育方向的轉(zhuǎn)型。
“學(xué)大教育團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營和管理都比較扎實(shí)，職教方向的轉(zhuǎn)型符合他們的基因。”多鯨資本合伙人葛文偉在接受采訪時表示，“學(xué)大教育做職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型方向是對的，全日制的職業(yè)學(xué)校有著穩(wěn)定生源、穩(wěn)定收入，是比較穩(wěn)定的生意。”
業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型穩(wěn)步推進(jìn)的同時，業(yè)績回報同樣值得關(guān)注。“教育企業(yè)轉(zhuǎn)型，目前基本各家都已經(jīng)定好了方向，但轉(zhuǎn)型成效反映到財報數(shù)據(jù)上還有所滯后。”葛文偉直言，而被看作穩(wěn)定生意的職業(yè)學(xué)校，能否幫助學(xué)大教育突圍當(dāng)前的業(yè)績困境，還需要更多時日觀察。
北京商報記者 趙博宇
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